Unamuno y Germán Sánchez Ruipérez en la XXXII Feria del libro de Salamanca

Unamuno ha sido el protagonista de la XXXII Feria del libro que se celebro en Salamanca del 5 al 13 del presente mes.  El encuentro con escritores giró en torno a su figura. Han intervenido, Andrés Trapiello, Luciano González Egido, Jesús Blázquez, Ascensión Rivas, Jean Claude y Colette Rabalé, José Antonio Sánchez Paso, Ricardo Robledo, Mariano Esteban, Ignacio Francia, José A. Pascual, Pilar Celme, Luis Gracia Jambrina y el grupo poético “Sonletras” en diferentes conferencias y mesas redondas. La Banda Municipal ofreció también un concierto en su honor.

Unamuno y Germán Sánchez Ruipérez en la XXXII Feria del libro de Salamanca

Si Unamuno ha sido la figura central de la Feria al conmemorarse el 75 aniversario de su muerte, el editor y mecenas salmantino, Germán Sánchez Ruipérez, fallecido este año, también ha tenido un lugar para su reconocimiento con el homenaje que se le brindó en el Teatro Liceo dentro de las actividades de los colegios con la proyección “Voces para Germán” y la representación “El desván de Germán”.

La Feria dio comienzo con el pregón que pronunció el poeta Antonio Colina el sábado día 5 y el concierto de inauguración “Música salmantina” de la Banda Municipal Salmantina dirigida por Mario Vercher.

La Feria ademas contó con otras actividades como diferentes talleres, algunos de ellos también dedicado a una de las aficiones unamunianas como la creación de pajaritas de papel; lecturas de poemas; presentaciones de libros y la representación que se extendio a Salamanca del festival Titiri-Mundi con varias actuaciones en la Plaza Mayor. Los espectáculos llevan por títulos “Magia con un aire de globo”, “La vida en colores”, “Baby Elephant”, “Ciclown anticiclown” “Les grands personnes d’Aguique” y “Juancane el de vacie”.

La Feria ha contado este año con diez librerías, ocho editoriales y distribuidoras, seis instituciones y veinticinco stands que acreditan el nivel comercial junto al cultural avalado por los actos recomendados anteriormente.

Los alumnos de SALMÍNTER que siguen Cursos Intensivos de Lengua estaban debidamente informados de todos los actos que se celebrarían en esta Feria y además han participado en alguno de los eventos para después comentar sus impresiones en clase.

 

Cursos de español en España, Salmínter (Escuela de español)

 

Salamanca – Salmínter y el Día del libro

Como es habitual el 23 de abril Salamanca celebró “El día del libro” y por ello los libreros y las editoriales pusieron sus ejemplares al alcance de los salmantinos en la Plaza Mayor.

Cada público tuvo sus libros favoritos. Así, los más pequeños autores como Jerónimo Stilton, Dora la exploradora, y los personajes de Disney; los jóvenes a escritores como Federico Moccia, Stephenie Meys, Georges R.R. Martín y Sezanne Collins y el público en general optó por “Claraboya” de Saramago, “El prisionero del cielo” de Carlos Ruiz Zafón, “El lector de Julio Verne” de Almudena Grandes o “El enredo de la bolsa y la vida” de Eduardo Mendoza.

Salamanca - Salmínter y el "Día del libro"

José Vicente, representante del sector, destacó el número de libreros que estuvieron presentes, 28, alguno más que en otras ocasiones. El número de visitantes también fue muy numeroso aunque las ventas cayeron ligeramente.

Dado que este año se conmemora a Miguel de Unamuno su recuerdo estuvo presente tanto por el bando que dictó el alcalde, Alfredo Pérez Mañueco, como por el marcapáginas y sello conmemorativo que se hizo en su honor. Los salmantinos también firmaron para recoger firmas con el objetivo de que se le conceda la Medalla de Oro de la ciudad. La Banda Municipal ambientó la feria con un repertorio de composiciones salmantinas y bilbaínas en su honor.

Como se hace habitualmente en Salmínter, los alumnos de los Cursos de Lengua Española tuvieron información con anterioridad de esta celebración, con el objetivo de que se integren en aquellas actividades ligadas a tradiciones y eventos culturales de nuestra ciudad. Después comentaron en clase sus experiencias y las anécdotas vividas y también adquirieron alguno de los libros que se les habían recomendado en clase.

Particular atención se prestará a las obras de Miguel de Unamuno, de las que analizarán alguno de los personajes de sus novelas así como su trayectoria vital y la importancia que tuvo en la política y la sociedad de su época, etc. Todo ello se acompañará con un recorrido por los lugares “unamunianos” terminando con una de las fiestas que acostumbramos a celebrar en el Café “Niebla”, título de una de sus  novelas más famosas, ya que se encuentra justo al lado donde vivió y murió el ilustre rector salmantino.

 

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Salamanca, bosque de piedra

Esta frase, pronunciada ya hace muchos años por uno de mis alumnos para describir Salamanca, me ha venido a la mente al leer en el periódico local la información sobre la exposición “Patrimonio natural”.

Francisco Blanco recuerda que Unamuno veía Salamanca como una metáfora de la naturaleza: “También la ciudad es naturaleza; también sus calles y sus plazas y sus torres enhiestas de chapiteles son paisaje. Y sus líneas son como las líneas del campo”.

Salamanca, bosque de piedra

Esta exposición hace un recorrido a través de imágenes y textos por las trece ciudades españolas que son Patrimonio de la Humanidad en España. Se recorren los cerros y el río Henares de Alcalá de Henares con fotografías de Ivan Espinola; Ávila nos muestra su ciudad amurallada al lado de las riberas del Adaja o el Soto. Sus imágenes son de David Castro; las fotografías de Vicente Novillo nos pasean por el parque del Rodeo y del Príncipe o por el Paseo de Canovas cacereño; a Córdoba la vemos a través de la cámara de Francisco González y el relato de Nacho Montoro; las fotografías aéreas de Cuenca nos las proporciona Javier Romero acompañadas de textos de José Luis Muñoz; el fondo marino ibicenco y su tesoro de superficie nos es mostrado por las fotografías de Jaume Torres y Ulrich Kuhn entre otros; Mérida da cuenta de su riqueza avícola con los textos de Julián Rodríguez y Toni Escobero e imágenes de Vicente Novillo; nuestra ciudad salmantina es presentada por los textos de Juan Francisco Blanco y David Arranz en la fotografía, tratando de expresar el espíritu naturalista unamuniano en sus huertos, conventos, y cauce tormesino; San Cristóbal de la Laguna la vemos por los escritos de Juan Manuel García y Jaime Ramos; Santiago de Compostela nos da cuenta de sus matorrales, petirrojos, piedras y líquenes con textos de Marilar Aleixandre y fotos de Fuco Reyes; las gargantas, rocas y riscos segovianos son presentadas por Eduardo Martínez en sus textos y Fernando Zayas en sus imágenes; Tarragona, sus bosques mediterráneos y arenales van de la mano y cámara de Parc de Francolí y José Carlos León entre otros y finalmente Toledo, sus aves, los meandros del Tajo, los miradores, el valle son representados por Joaquis Copeiro en la narración y Alfredo Copeiro en las imágenes.

Este amplio muestrario paisajístico da buena cuenta de la riqueza cultural y de la naturaleza de nuestro país. Nos sirve para que nuestros alumnos de los cursos intensivos de lengua de Salmínter se adentren en él y expongan verbalmente después en los cursos sus pareceres y preferencias.

Como complemento podrán hacer un recorrido por nuestra ciudad para constatar aquello aprendido en la exposición y hacer algún comentario de texto de poemas unamunianos dedicados a Salamanca.

 

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La Semana Cultural de Japón como actividad complementaria de los Cursos de Español en SALMÍNTER

La Semana Cultural de Japón como actividad complementaria de los Cursos de Español en SALMÍNTERLa Casa Cultural de Japón, a la que está ligada SALMÍNTER por los numerosos alumnos de esta nacionalidad que han seguido y siguen asistiendo a sus clases, organizó este año su XII Semana Cultural.

En nuestra Escuela, como viene siendo costumbre, se repartió el folleto informativo y se dio cuenta día a día de las actividades que se llevaban a cabo. Después en la clase de Práctica Comunicativa, se comentó algún aspecto que llamó la atención de los estudiantes; algunos alumnos japoneses aclararon las dudas que presentaron alumnos de otras nacionalidades.

Entre las actividades a las que asistieron podemos destacar “La ceremonia del Te”  que estuvo a cargo de Eiko Kishi que tuvo lugar los días 22 y 23 de marzo. Esta actividad está basada en cuatro partes importantes: la armonía, el respeto, la pureza y la serenidad.

Otra actividad fue el Ciclo de cine brasileño y japonés “Manteniendo la esperanza”: Los documentales llevaban por título “Os basileiros” “Do outro lado do mundo” y “Caminhos da liberdade”. Giraban sobre la vida, los sueños y aspiraciones de los japoneses que emigraron a Brasil. La comprensión fue bastante difícil ya que estaban narrados en portugués y la profesora tuvo que aclarar algunos aspectos, pero las imágenes “hablaban” por si solas.

Dentro de las conferencias que se dieron la que más aceptación tuvo fue “Koi: un pez mítico” que corrió a cargo de Manuel Ratio.

Por último, también queremos destacar el interés que suscitó la charla-taller de caligrafía japonesa. Con frecuencia en los cursos de español los estudiantes muestran su interés por la caligrafía japonesa y desean aprender a escribir palabras sencillas como: árbol – bosque, hombre – familia, etc., así como su propio nombre. Dado que el taller estaba dirigido a “aprender a escribir tu nombre en japonés”, en clase se explicó como a través de la escritura se desarrolla la capacidad de concentración y paz mental y que las letras reflejan la personalidad y estado de ánimo de cada persona.

Estas actividades que desarrolla la Casa de Japón sirven como complemento del intercambio cultural que se pretende llevar a cabo en los cursos de español para ampliar el conocimiento de las distintas culturas que están representadas en las clases.

 

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Aprende español en la Semana Santa de Salamanca

 

Se aproxima la Semana Santa, fechas importantes para el mundo católico, en contraste con el mundo protestante, en el que se celebra la Pascua.

 

Al margen de las creencias religiosas, es innegable el carácter folclórico que ha adquirido a lo largo de los años la celebración de la Semana Santa. Si bien es cierto que algunas ciudades y pueblos disfrutan de una dilatada historia que se remonta a la Edad Media, hay otras que tienen una menor tradición pero que intentan que estos días, el turismo acuda a ellas con el pretexto de contar con un aliciente más, que serían los desfiles procesionales. Dichas manifestaciones religiosas que hunden sus raíces en la época medieval, y tienen como creadores los gremios y agrupaciones de oficios, se han convertido hoy en auténticos espectáculos religioso-estéticos que se aprovechan como reclamo turístico.

 

Los estudiantes de Cursos de Español en España podrán disfrutar de estas manifestaciones, que, en algunos casos, les resultarán extrañas, incomprensibles, bellas, impresionantes…

 

Dependiendo de la cultura a la que se pertenezca, las sensaciones al contemplar los desfiles procesionales serán bien distintas.

 

Hay ciertas comunidades autónomas españolas que cuentan con desfiles procesionales de particular belleza; entre ellas podemos citar, Andalucía, Castilla-La Mancha, Aragón y sin ningún género de duda, Castilla y León. Esta Comunidad cuenta con un patrimonio histórico-artístico impresionante, y si hablamos de arte religioso, está entre las regiones más ricas de Europa. Así pues, cuenta con una Semana Santa muy interesante: Zamora, Valladolid, Salamanca, que tienen sus respectivas Semanas Santas catalogadas como de interés histórico internacional.

 

Los estudiantes de español que realizan sus cursos en Salmínter, tendrán cumplida información de la Semana Santa de Salamanca y de otros lugares de interés cercanos, como Valladolid o Zamora.

 

Este tipo de actos podrán gustar o no gustar tanto, pero probablemente no dejarán indiferente a nadie.

 

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Los estudiantes de español de Salmínter en las marchas por Las Arribes.

Alumnos de Salminter en MiezaUnas de las actividades que más interés han tenido entre los alumnos de los Cursos de Español de SALMÍNTER han sido las marchas que los ayuntamientos de Vilvestre y Mieza han organizado por las Arribes del Duero y en las que tuvieron oportunidad de participar.

A la de Vilvestre asistieron alrededor de veinte alumnos, la mayor parte de ellos alemanes. Tuvo lugar el día 11 de marzo. Esta excursión que lleva celebrándose durante 17 años, contó este año con cerca de un millar de participantes.

Los estudiantes vinieron encantados del paisaje que observaban en la ruta,  así como el que pudieron divisar desde los distintos miradores, como el del “Castillo de las bonas”, “El molino de Luisa” y el de “La Barca”.

Al término de la marcha disfrutaron de una barbacoa a la orilla del Duero, en el muelle donde atraca la embarcación turística de Vilvestre. Después, ya en el pueblo, asistieron a un “paleo” del grupo “Tú si que vales”.

La marcha por las veredas de Mieza fue asimismo un éxito. Influidos por la experiencia que el grupo anterior había tenido en Vilvestre también los estudiantes se animaron a participar en la ruta e hicieron senderismo junto a los salmantinos tanto de la capital como de la comarca.

La marcha discurrió por caminos más accesibles que en años anteriores. Tuvo un recorrido de 11 kilómetros. Pasó por lugares emblemáticos como, “La cañada”, “El teso de la gontina” y “La solijera”.

Igual que en la anterior degustaron productos típicos: chorizo, panceta, queso, perrunillas, café, aguardiente, naranjas… en el merendero del Colagón del Tio Paco.

El tiempo, tanto en una como en otra, acompañó lo que hizo que la marcha fuera del todo agradable.

Los estudiantes tenían que realizar una tarea para la práctica oral de su curso de español. Consistía en elaborar una encuesta y hacer un sondeo sobre cuáles son los temas que más preocupan a los españoles hoy. Aprovecharon esta oportunidad para intercambiar opiniones con los senderistas españoles y, después en clase, comentaron las diferencias que encontraban entre el momento que se está viviendo en España y en sus respectivos países. Los temas que trataron fueron: la familia, la situación de los jóvenes, el mundo laboral, las aficiones, la práctica deportiva, los toros como tradición, actividad vigente hoy o no, etc.

Los estudiantes consideran esta actividad como una experiencia muy particular dado que no siempre se tiene la oportunidad de adentrarse con tanta naturalidad y espontaneidad en la vida de los españoles.

El comentario de todos los alumnos fue laudatorio por la oportunidad de poder convivir con los lugareños y el ambiente acogedor que tuvieron oportunidad de vivir.

 

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Unamuno, hijo adoptivo de Salamanca

Unamuno, hijo adoptivo de SalamancaComo ya comentamos en fecha anterior Salamanca este año rendirá homenaje en diferentes actos a la figura de Miguel de Unamuno.

El alcalde salmantino, Alfonso Fernández Mañueco, subrayó la importancia que la ciudad tuvo en el desarrollo intelectual de su ilustre rector, así como la deuda que nuestra ciudad tiene con el escritor. Según sus propias palabras “Salamanca probablemente no se entendería sin la figura de Unamuno y probablemente tampoco sería posible a la inversa”.

Uno de los actos conmemorativos tendrá lugar en la fiesta del patrono de la ciudad, San Juan de Sahagún, en la que se hará entrega a su familia de la Medalla de Oro de la ciudad, según la propuesta de los dos partidos, PP y PSOE.

Los dos partidos, de forma conjunta, presentaron al Jurado de Honores y Distinciones la propuesta de Hijo Adoptivo de la Ciudad.

Como explicó el Alcalde, se reconocerá así el haber contribuido a universalizar Salamanca a través de la difusión de su obra y Salamanca se lo agradecerá considerándole un salmantino más.

Se tendrá que cumplir el reglamento orgánico a través de la elaboración de un informe de los méritos de Don Miguel por el Concejal de Cultura y tendrá que ser apoyado por instituciones, asociaciones y colectivos de la ciudad. El jurado provisional lo ratificará.

Este mes con motivo de la publicación de estas propuestas, alguno de los alumnos de SALMINTER buscará los méritos que Unamuno hizo para ser merecedor de dichas distinciones. Tratará de argumentarlo en la práctica oral de la clase y se abrirá un debate en clase sobre ello.

En el Curso de Salamanca Itinerante  tendrán ocasión de recorrer los lugares unamunianos: las viviendas donde habitó, las aulas donde impartió clases, el casino que presidió, el campo de San Francisco que casi divisaba desde una de sus casas, los paseos que frecuentó… También, y como colofón se tendrá una fiesta de despedida del Curso de Español en un café próximo a uno de sus domicilios que tiene por nombre  el título de una de sus más famosas novelas, Niebla.

 

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El Cine en la didáctica del español

Los estudiantes extranjeros que siguen cursos de LENGUA ESPAÑOLA vienen con el deseo de aprender la lengua y también conocer la cultura española. Para ello el profesor ha de proporcionarle los instrumentos didácticos que considere convenientes para que al final del curso, no sólo se pueda desenvolver lingüísticamente tanto en la conversación como por escrito y por supuesto tenga la capacidad de comprensión auditiva suficiente, sino que al regresar a su país lleve un bagaje cultural hispano amplio.

El cine es una de sus herramientas.

Acabamos de celebrar la fiesta del cine español con la Ceremonia de los Goya. Este evento es una buena ocasión para dar a conocer a nuestros alumnos las películas que destacan, los directores más innovadores, los actores y actrices que triunfan en nuestro cine.

Este año la película favorita y más galardonada como ya sabemos ha sido “No habrá paz para los malvados”. Su director Enrique Urbizu competía entre otros con Pedro Almodovar, director que prácticamente todos los estudiantes conocen. También su película “La piel que habito” ha merecido el reconocimiento con cuatro galardones aunque no al de mejor película. En compensación se ha llevado el premio Bafta que le ha otorgado la Academia Británica al mejor film de habla no inglesa.

Las cuatro finalistas demostraban la diversidad que ofrece nuestro cine. Había un western, una película de horror frío, la de Almodovar, según su definición, un drama histórico y por último una de ciencia-ficción.

La alfombra roja nos presenta a nuestros actores y actrices y es un buen exponente para que nuestros alumnos se familiaricen con sus caras. Su quehacer profesional lo aprecian en vídeos complementarios donde pueden juzgar-criticar su actuación.

A veces, a través de pequeñas escenas debe imaginar o adivinar el argumento, y así entre realidad y figuración se van familiarizando con aspectos de nuestro cine que les puede servir para adentrarse en la cultura española.

El discurso que pronunció este año el presidente de la Academia y su vicepresidente se analiza a través de la grabación que se ha hecho del mismo y también de los comentarios de prensa. Con su análisis se puede comprobar los logros y la problemática por la que atraviesa el cine español. Nos fijamos en el contenido pero también en la forma, la estructura, la entonación… todos aquellos aspectos que dan a la lengua su riqueza y también aquellos que pueden mejorarse.

El cine, al igual que la pintura, la escultura, la música, es un tema vehicular para integrarse en la vida de un país y nosotros, los profesores de español, debemos saber dar cabida de la forma más lúdica posible a todo aquello que puede enriquecer a nuestros alumnos.

 

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Fundación Germán Sánchez Ruipérez

Uno de los grandes emprendedores con los que ha contado la ciudad de Salamanca ha sido Germán Sánchez Ruipérez. Dedicó su vida, al igual que parte de los miembros de su familia, al mundo cultural, ya sea como docentes, como editores de libros o libreros.

Acaba de fallecer en Santo Domingo. Salamanca le reconoce, al igual que su pueblo natal Peñaranda de Bracamonte, el haber sido el mecenas de la Fundación que lleva su nombre.

Cuando fue investido doctor “honoris causa” por la Universidad de Salamanca resaltó que uno de sus grandes proyectos, quizás el más estimado por él fue el impulsar y dar vida a la Fundación que fue creada en octubre de 1981.

Muchos escolares salmantinos se han beneficiado y tienen su vocación lectora gracias, entre otras causas, al impulso que de forma educativa y lúdica recibieron en el ámbito de la Fundación. Su compromiso con el libro lo llevó a cabo a través de múltiples facetas, de las que cabe destacar la Editorial Anaya. Pero fue este compromiso social quizás el que le produjo mayor compensación personal, la económica la recibió a través de otros ámbitos.

Como él dijo en una entrevista concedida el año pasado a “la Gaceta” de Salamanca, “la Fundación GSR es mi huella” marca que él pensaba debíamos dejar al pasar por el mundo.

El Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil, uno de los cinco centros con que cuenta la Fundación desarrollan su labor en torno a diversas áreas: la de fomento a la lectura, con un fondo bibliográfico de más de 90.000 libros; el área de documentación e investigación que lleva a cabo  la difusión e información de la Fundación a través de su I+D de la lectura; el área de formación mediante cursos presenciales y a distancia y la organización de diversas reuniones de carácter profesional; los programas externos que desarrollan su labor fuera del recinto como bibliotecas-escuela en centros de enseñanza y otras actividades enfocadas a la familia, a los jóvenes y a enfermos de los centros de pediatría; las publicaciones dedicadas a la población infantil, etc; el Centro de desarrollo socio-cultural de Peñaranda de Bracamonte en que incluye bibliotecas, auditorías, salas de exposición y escuela  municipal  de música, así como el Departamento de Análisis y Estudios constituido en 2009, a través del cual se marca una línea de investigación en torno a la red de lectura pública española y que mantiene activas bases de datos, acceso a Internet, bibliografía de bibliotecas públicas, etc. y el Centro Internacional de tecnologías avanzadas. Dentro de sus proyectos estaba el ampliar el Centro infantil y juvenil de Salamanca y abrir en Madrid La casa del lector que se llevará a cabo este otoño.

A través de esta nota queremos contribuir a la difusión de una de las grandes figuras salmantinas del mundo de la cultura en facetas muy especificas y facilitársela sobre todo a los estudiantes extranjeros de la lengua española, alguno de los cuales, como Maja Pintaric, de Eslovenia, que a la par de seguir cursos de español en Salmínter se aprovechó de esta institución para hacer sus prácticas de bibliotecaria, ya hace algunos años, en la sede que la Fundación tiene en nuestra ciudad.

 

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Salamanca en ARCO – 2012

Arco Madrid 2012La Feria Internacional de Arte ARCO llega este año a su XXXI edición. Los artistas salmantinos también tendrán cabida este año y junto a ellos la Galerista Adora Calvo que será la única de Castilla y León.

Entre los artistas presentes en dicha galería figuran Félix Curto, Fernando Sinaga, Concha Jerez, Mitsuo Mirna, Anaísa Franco y Diego del Pozo.

Félix Curto estará como fotógrafo y pintor. En esta galería con varias obras pictóricas y en la de la Fabrica, como fotografías que tratan de acercar al espectador a un viaje introspectivo a la frontera mexicana. Curto obtuvo en 2007 el II Premio Internacional de Fotografía Contemporanea Pilar Cítole.

Fernando Sinaga estará presente en otras tres galerías, en la de Adora Calvo presentará piezas de series anteriores. Sinaga, aunque nacido en Zaragoza lo vemos como representante salmantino al igual que Concha Jerez de origen canario pero con  vinculaciones con nuestra ciudad.

Mitsuno Miura, japonés asentado en España presentará su obra mezcla de aspecto oriental como el sosiego con la fuerza occidental.

Anaísa Franco al igual que el año pasado expondrá obras tecnológicas, este año con una especie de juego con el espectador a través de unos espejos.  A Anaísa le fue otorgado el pasado año el premio ARCO BEEP de arte electrónico. También expuso en esta misma galería.

Diego del Pozo, mostrará piezas como “Casting 1971” que ya exhibió en el CAB, según él pertenece a una generación muy contradictoria marcada por reglas mercantilista.

El salmantino Enrique Marty presentará su obra en su Galería habitual, Espacio Mínimo. Fiel a su compromiso social este año ha presentado su obra bajo el titular genérico “60 Fanáticos” en la ciudad alemana Mannheim. Su obra escultórica presenta su valentía más crítica y reivindicativa.

En la Galería Carlos Carvalho expondrá Javier Núñez Gasco uno de nuestros artistas más rompedores y provocadores. Imaginamos que como en otras ocasiones su obra tenga una gran carga social. Tanto Javier como Kaoru Katayama han tenido una relación muy directa con nuestra Escuela Salmínter por diferentes aspectos. Hemos seguido su trayectoria artística desde sus comienzos. Todos recordamos el vídeo de Kaoru mezclando la música Tecno con el baile charro salmantino, (Tecnocharro) que estuvo presente hace unos años en ARCO después de haber sido exhibido en el DA2 de Salamanca. Nos congratula el éxito de estos artistas, de Kaoru por haber tendido como base lingüística nuestros cursos de español que junto a su esfuerzo le han servido para adentrarse en la vida española. Este año presenta su obra en la Alarcón de Sevilla.

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